日前，第六届教博会卫星会议系列在线活动——自然教育论坛（下称论坛）举办。活动主题为“自然教育高质量发展”，由第六届中国教育创新成果公益博览会组委会、北京师范大学中国教育创新研究院、北京师范大学地理与可持续发展教育中心、中国地理学会联合主办。

中国科学院院士周成虎做了题为《自然教育的地理实践力培养》的主旨报告，他以自然教育中的四大“地理实践力”为出发点，探讨了自然教育中的常见问题，并介绍了自然教育中二十四节气的教学实践，对节气教育的设计具有借鉴意义。

周成虎做介绍

国家林业和草原局调查规划设计院副院长唐小平做了题为《国家公园科普教育：优势与要素》的报告。唐小平介绍，第一批国家公园的正式设立标志着我国向着建立系统的国家公园体系迈出了坚实一步。在今后的发展中，国家公园要以提高公民生态保护意识为目标，通过科研、教育、解说、游憩等活动，不断丰富自然教育手段，形成资源开发与保护、国民旅游与自然教育及科学研究相结合的国家公园模式。

唐小平做介绍

中国地质博物馆研究员刘树臣做了题为《地学博物馆与自然教育：挑战与机遇》的报告。刘树臣指出，地学博物馆作为公众科普场所，具有开展自然教育的得天独厚的条件和优势。地学博物馆可以通过丰富科普活动，提升自然教育的效能，通过增强展览内容的学术性、整体性、生动性，更好地揭示和展现地球科学的文化价值、丰富内涵和独特魅力。

刘树臣做介绍

主旨报告由中国地理学会副理事长张国友主持，北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚参加。地质公园、国家公园、我国世界自然遗产（含双遗产）保护单位等相关单位，国家、省（市区）相关机构代表及相关专业在校学生等近1500余人在线参会。

张国友在线主持会议

刘坚发言

据悉，本次自然教育论坛为期5天，将于4月27日结束。论坛设有九个分会场，分会场会议主题围绕国家公园与自然教育、景区自然教育项目的开发、大湾区自然教育、科博馆与自然教育、元宇宙博物馆单元、林草政策与自然教育、新媒体、生态文学与自然教育、遗产解说、人文精神和元宇宙等内容展开探讨。